Ինքնակրթություն- ապրիլ

Ուսումնասիրության ոլորտներ

Մշակութաբանություն, մանկավարժություն, հոգեբանություն, բանագիտություն, մաթեմատիկա

  • մաթեմատիկական կրթություն
  • մշակութային մարդաբանություն
  • կրթության մարդաբանություն
  • հայոց բանահյուսական մշակույթ
  • սիմեոտիկա, նշանաբանություն
  • հոգեվերլուծություն
  • անալիտիկ հոգեբանություն
  • Յունգյան հոգեվերլուծական տեսություններ՝ սինխրոնություն, հոգեբանական տիպեր, տարիքային բաժանում, արքետիպեր
  • Արքետիպերի տեսություն․սկզբնավորող,  նոր և նորագույն դպրոցներ
  • հումանիստական սկզբունքներն ու անվտանգությունը նորագույն տեխնոլոգիաների և հեռավարության ֆոնին
  • կրթություն, մանկավարժություն՝ հեռավար, ընտանեկան դպրոցներ Հայաստանում
  • հեռավար կրթության հարթակներ․ meets.ji, Zoom, Teams
  • մշակութային, քաղաքական վերլուծություններ
  • մաթեմատիկական խնդիրների լուծում, վերլուծություն

Продолжить чтение «Ինքնակրթություն- ապրիլ»

Մի՛ փակեք երեխաների նվաճումների ուղին, մի՛ խանգարեք հրճվանք ապրել

#արդիական կրթություն
#զարգացող հասարակություն
Գաղութացումը սկսվում է ավելորդ ճաղերով շրջափակված կրթական հաստատություններից։ Ուսումնասիրելով իրավիճակը հասկանալի է, որ ոչ մի անվտանգության խնդիր չեն լուծում այս  երկաթե անդուր ու բարձր ճաղերը` կրթական հաստատությունը վերածելով բանտային միջավայրի։ Վանդակող մոտեցումը 21-րդ դարում ուղղակի անընդունելի է հատկապես` հեղափոխական արժեքներ կրող, երկրին տեր կանգնող քաղաքացիների համար։

Продолжить чтение «Մի՛ փակեք երեխաների նվաճումների ուղին, մի՛ խանգարեք հրճվանք ապրել»

Մի՛ ցանկապատեք մեզ․․․ սա հին ու նոր Հայաստանների պայքար է

73238402_806162463139670_1814556805624233984_n

#Restarttimes-ի անդրադարձը մշակութային իրադարձությանը

Մխիթար Սեբաստացի կրթահամալիրի սովորողները և աշխատողների կազմը նոյեմբերի 8-ին խաղաղ, կրթական ակցիայով դադարեցրին Երևանի թիվ 93 մանկապարտեզի նախագծով Հյուսիսային դպրոցի առաջ կառուցվող ցանկապատի շինարարությունը։ Նրանք դասերն անցկացրեցին բակում` ցանկապատի գծանշված հատվածում, որտեղ սկսվել էին շինարարական աշխատանքներ։

75231768_556870045069939_4122873514136961024_n«Սա շատ ավելին է, քան կարող եք պատկերացնել, սա հին ու նոր «Հայաստանների» պայքար է, ազատ ու անվտանգ պայմաններ կառուցող համայնքի խաղաղ պայքար առանց ցանկապատերի և իրավական երկրում ապրելու, արարելու համար»,- ասաց կրթահամալիրի տնօրեն Աշոտ Բլեյանը:

 

74335092_1041502989514059_6516089717363048448_n

Ակցիային մասնակցում էր նաև արվեստագետ Վիգեն Ավետիսը. «Իհարկե, սա կարևոր մշակութային երևույթ է, մենք կանգնել ենք խորհրդային կարգերին հետևող բանտային պայմաններում իրականացվող կրթության, կաղապարված մտածողության և դրանից հետևող արվեստի ու մշակույթի վանդակված դրսևորումների և այդ ամենի դեմ պայքարող նոր Հայաստանի միջև, որը մերժել է ցանկապատերն ու ոստիկանական դպրոցը դեռ հեղափոխության ընթացքում, չէ՞ որ հեղափոխությունը եղել է և դա նաև մշակույթի համար է»,- ասաց Վիգեն Ավետիսը։ Продолжить чтение «Մի՛ ցանկապատեք մեզ․․․ սա հին ու նոր Հայաստանների պայքար է»

Նախագիծ․ Պյութագորյան պարտեզ- պուրակ

679-08920944ՏԱՌԵՐԻ-ՊՈՒՐԱԿ-1140x530Անվանումը (վերնագիրը)` Երկրաչափական պարտեզ- պուրակ՝ «Սեբաստացի»-ի երեսնամյակի կապակցությամբ

Մասնակիցներ՝ Հյուսիսային դպրոցի սովորողներ, քանդակագործներ, դիզայներներ, աշխատանքային անձնակազմ։

Իրականացման տևողությունը ՝ երկարաժամկետ, սկսած հունվարի 1-ից

Նպատակներ՝

  • Երկրաչափական մարմինների և պատկերների միջոցով արվեստի հրապարակի, մշակութային հուշարձանի, մաթեմատիական կրթության իրականացման բաց, բնական, էսթետիկ և գեղագիտական միջավայրի  ստեղծում կրթական պարտեզում,
  • տուրիզմի զարգացում
  • մաթեմատիկայի նկատմամբ սիրո ձևավորում,
  • մաթեմատիկական գիտելիքների կիրառման հնարավորություն կյանքում և արվեստում,
  • տարածական և քանակական չափումների հաշվում,
  • առկա մաթեմատիկական խնդիրների լուծում,
  • քանդակագործի հետ աշակերտների համագործակցության ապահովում,
  • շրջապատը գեղեցկացնելու, հետազոտելու, խնամելու, պահպանելու, բարեկարգելու կարողությունների զարգացում,
  • ստեղծագործական մտածողության զարգացում,
  • ստեղծողի արժեհամակարգի ձևավորում,
  • շինարարական և պարտիզպուրակային աշխատանքներին մասնակցություն․․․

Продолжить чтение «Նախագիծ․ Պյութագորյան պարտեզ- պուրակ»

Կապիտալիզմի ճգնաժամը և քաղաքական գաղափարախոսությունները

71863669_551905159051720_7370660940796133376_n«Հայաստան ներթափանցած նեոլիբերալիզմին քննադատաբար մոտենալու և այլընտրանքային լուծումներ առաջարկելու առումով՝ գիրքը ունի շատ արդիական և կարևոր բնույթ»,- ասում է Գայանե Մելքոմյանը

Սեպտեմբերի 18-ին Երևանի գերմաներենի ուսուցման կենտրոնում  տեղի ունեցավ վերջերս հանրույթի շրջանակներում բավականին հետաքրքրություն առաջացրած «Կապիտալիզմի ճգնաժամը և քաղաքական գաղափարախոսությունները» գրքի շնորհանդեսը։ Продолжить чтение «Կապիտալիզմի ճգնաժամը և քաղաքական գաղափարախոսությունները»

Դ․ Պոյայի աշխատություններից

Իմ ինքնակրթության առաջիկա օգնականները։ Ուղղորդումը՝ Աշոտ Բլեյանի։

Դ․ Պոյա «Մաթեմատիկական հայտնագործություն»

Դ․ Պոյա «Ինչպես լուծել մաթեմատիկական խնդիրներ»

 

Մենթոր ուսուցիչ

v4-728px-Be-Proactive-Step-11Ժամանակակից կյանքում հաճախ հնչում է այն միտքը, որ մարդն ունակ է ամեն ինչի մասին տեղեկանալ` տեխնիկական միջոցներից օգտվելով, էլեկտրոնային կամ ոչ էլեկտրոնային գրքեր կարդալով։ Բայց տեղեկատվության առատությունը մեզ խճճող գլխավոր հանգամանքն է, շատ է նաև չճշտված տեղեկությունների կույտը, որը մոլորեցնում է ավելի, քան՝ օգնում։ Продолжить чтение «Մենթոր ուսուցիչ»

Կրթական գործընթացը պետք է կենսունակ լինի, պարգևի երջանկության արգասիք և չվերածվի գերեզմանի- Աշոտ Բլեյան

b6-1Այս տարի սեպտեմբերի մեկը կիրակի է։ Շատերի համար այս փաստը բավականին ոգևորիչ է․ ոմանք դեռ չեն ուզում հրաժեշտ տալ ամառային արձակուրդներին, այլոց համար դեռ անավարտ գործեր կան, շատերն էլ դեռ ուսումնական տարվա գնումներն են շարունակում։ Սակայն այս բոլորին միավորում է սեպտերմեկյան խորհուրդը, որը ուսումնական տարվա մեկնարկն է և «Գիտելիքի օր» տոնը։ Продолжить чтение «Կրթական գործընթացը պետք է կենսունակ լինի, պարգևի երջանկության արգասիք և չվերածվի գերեզմանի- Աշոտ Բլեյան»

Արատեսի վանքն է․ մաս 2-րդ

67771956_491988811612208_6813240345451560960_nԱրատեսի վանքի մասին պատմեցինք օրեր առաջ՝ հրապարակման  առաջին մասում (հղումը այստեղ՝ Արատեսի վանքն է․․․  )։ Այժմ այն մասին, թե ինչպիսին էր վանքն իրականում, երբ այցելեցինք նրան։ Продолжить чтение «Արատեսի վանքն է․ մաս 2-րդ»