Հանրակրթական Դիջիթեքն հերթական փուլի կազմակերպումը 2022-2023 թթ. ուսումնական տարում տորբերովում էր:
Հանրակրթական Դիջիթեքը թվային, տեղեկատվական տեխնոլոգիաների ուսուցման, համագործակցային և սովորող-սովորեցնող նախագծերի փունջ դարձավ: Ստուգատեսի հիմնական խնդիրն էր ներկայացնել հեղինակային կրթական ծրագրի փորձը թվային, տեղեկատվական տեխնոլոգիաների ուսուցման բնագավառում, դրան լրացնեցին սովորողներին նոր ծրագրերի հետ ծանոթացնելու, և վերջիններս ուսումնական պրոցեսներում կիրառելու սովորող-սովորեցնող, համագործակցային նախագծերը:
Միջին դպրոցը Դիջիթեքի շրջանակներում եղավ և՛ սովորող, և՛ սովորեցնող:
Միջին դպրոցը սովորեցնող
Մաթեմատիկայի ջոկատների սովորողները ըստ օրացույցի և պայմանավորվածության եղան կրտսեր դպրոցներում սովորեցրեցին Geogebra, quizizz, learning.apps ծրագրերը:
- Լիանա Հակոբյանի ջոկատն այցելել է Արևմտյան դպրոց-պարտեզ: Ամփոփումը տե՛ս բլոգում:
- Մենուա Հարությունյանի ջոկատը համագործակցել է Արևելյան դպրոց-պարտեզի հետ: Պատումը տե՛ս բլոգում:
- Արշակ Մարտիրոսյանի ջոկատը հյուրընկալել է հարավային դպրոց պարտեզի սաներին:
- Հասմիկ Իսրաելյանի ջոկատը սեմինար-հանդիպում է ունեցել հարավային-դպորց պարտեզի սովորողների հետ:
- Լուսինե Ներսեսյանի ջոկատը եղել է հյուսիսային դպրոց պարտեզում: Տե՛ս ամփոփումը:
Միջին դպրոցը սովորող
Միջին դպրոցի 24 ջոկատներից 20-ում ընտրել և ուսումնասիրել են ծրագրեր, որոնց անծանոթ են. դրանք են՝ QR կոդերի ստեղծում, Canva ծրագիրը, մոնտաժային ծրագրեր, Python ծրագրավորման լեզու և քարտեզագրում: Որպես սովորեցնողներ հանդես են եկել Քոլեջի սովորողները, որոնք սիրով և ոգևորությամբ աշխատել են տարբեր խմբերի հետ, սիրվել են նաև Միջին դպրոցի սովորողների կողմից: Որոշ ջոկատներ էլ ինքնուրույն ընտրել և սովորել են այս ծրագրերից որևէ մեկը որպես երկրորդ ծրագիր:
Տե՛ս դասավանդողների ամփոփումները.
Հասմիկ Իսրայելյան 