Ուրախ մաթեմատիկա

Մաթեմատիկական ուրախ խաղ-մրցույթ ճամբարականների մասնակցությամբ

Ընթացքը — Ճամբարականները բաժանվում են 3 խմբերի և նստում եռանկյունաձև դասավորված սեղանների շուրջ։ Առաջին փուլում պատասխանելով բանավոր հարցերի ստանում են միավորներ և հաշվում դրանք ծափերով։ Երկրորդ փուլ են անցնում երկու հաղթող թիմերը և միմյանց տալիս հարցեր` ճիշտ պատասխանի դեպքում հավաքելով միավորներ։ Հաղթող է ճանաչվում երկու փուլերից առավելագույն միավորներ հավաքած խումբը։

Խնդիրների աղբյուր

Պտտման մարմիններ

Գլան

Գլան կարելի է ստանալ՝ պտտելով AA1O1O ուղղանկյունը իր կողմերից որևէ մեկի, օրինակ՝ OO1-ի շուրջ: Նույն գլանը կարելի է ստանալ՝ պտտելով AA1B1B ուղղանկյունն իր հանդիպակաց կողմերի միջնակետերով անցնող OO1 ուղղի շուրջ:

Cilindrs_ax1.png

Կոն 

Կոնը կարելի է ստանալ՝ պտտելով POA ուղղանկյուն եռանկյունը իր էջերից որևէ մեկի, օրինակ՝ PO-ի շուրջ: Նույն կոնը կստացվի, եթե APB հավասարասրուն եռանկյունը պտտենք PO բարձրության շուրջ:

Konuss.png

Գունդ

Գունդը ստացվում է կիսաշրջանի կամ շրջանի պտույտի միջոցով՝ իր AB տրամագծի շուրջ:

Lode1.png

Առաջադրանք Փորձեք ձեր շրջապատում գտնել հարթ պատկերներ/մարմիններ, որոնք որևէ առանցքի շուրջ պտտելիս կստացվի նշված պտտական մարմիններից որևէ մեկը։ Հիմնավորեք ձեր պատասխանը գործնական կիրառությամբ։

Համագործակցային նախագիծ. Շրջայց Միջին դպրոցում

Ժամկետը` Հունիսի 10

Մասնակիցներ— Կարմիրգյուղի №1 միջն. դպրոցի 10֊11֊րդ դասարանի սովորողներ, ուսուցիչներ, ծնողներ, Միջին դպրոցի ճամբարականներ

Կազմակերպիչներ— Հասմիկ Իսրայելյան, Վարդուհի Սարգսյան- Կարմիրգյուղի №1 միջն. դպրոցի հայոց լեզվի և գրականության ուսուցչուհի,

Նպատակներ — Համագործակցություն դպրոցների միջև, ծանոթություն ուսումնական ճամբարին և նախագծային ուսուցմանը, Բլեյան բաց ցանցի, հեղինակային մանկավարժության տարածում։

Խնդիրներ֊ Շրջայց կրթահամալիրում, ծանոթություն լաբորատորիաներին, սովորողների շփում։

Ծրագրում․

12։30- Հյուրերի ժամանում, դիմավորում

12։40- Շրջայց Միջին դպրոցի կաբինետներով, լաբորատորիաներով

13։00- Շրջայց Ինժեներա-տեխնիկական լաբորատորիայով,

13։15- Շրջայց բրուտանոցով

13։30- 14։00 ֊ Շրջայց Ագարակում

14։00- Հյուրերի ճանապարհում

Արդյունքներ

Իրականացրինք համագործակցային նախագիծը, որի ընթացքում Կարմիրգյուղի թիվ 1 միջն. դպրոցի սովորողներ, ծնողներ և դասավանդողներ շրջեցին կրթահամալիրի լաբորատորիաներում, ծանոթացավ նախագծային կրթությանն ու դրա արդյունքներին, փորձեցին մասնակցել ինժեներական և բրուտագործական որոշ գործունեությունների։ Նրանք ոգևորված էին և ցանկացան համագործակցության շարունակություն` փոխադարձ հրավերներով։

Ճամբարային հաշվետվություն

Ճամփորդություններ

1.Սահադաշտ

2. Գորգագործական կենտրոն

3.Ապարան

Համագործակցային նախագծեր

1. Մաթեմատիկան և քիմիան

2. Համաչափությունը արվեստում

Ստուգատեսային մասնակցություն

1.Ազգագրական փառատոն

2.Բնագիտատեխնիկական ստուգատես

3. Ռազմամարզական ստուգատես

Ֆլեշմոբային քննարկում

Ճամբարային խաղեր, ֆիլմի դիտում, քննարկում։

Սովորողների հաշվետվություններ

Ասյա Բեկլարյան

Ստյոպա Ադամյան

Հայկ Բարսեղյան

Անգելինա Եգանյան

Դավիթ Հայրապետյան

Արթուր Աղաբեկյան

Հովհաննես Գալիկյան

Լեո Աղաբեկյան

Թադէ Այնթաբյան

Արայիկ Միքայելյան

Արմեն Հակոբյան

Արիս Նաջարյան

Գուրգեն Աբրահամյան

Տիգրան Թովմասյան

Խաչիկ Հակոբյան

Ճամփորդություն

Նախագծի նպատակը․

Վարպետաց դաս գորգագործական կենտրոնում. ազգագրական ստուգատես

Նախագծի խնդիրները․

  • «Համաչափությունը հայկական մշակույթում» նախագծի հերթական փուլի իրականացում,
  • Գորգագործական կենտրոնի կիրառություն ուսումնական նպատակով,
  • վարպետության դաս գորգագերծության մասին,
  • Արցախյան գորգերի ուսումնասիրություն,
  • համաչափությունների հաշվում,
  • ստուգատեսային նյութերի հավաքում։

Պատասխանատու` Հասմիկ Իսրայելյան,

Օր՝ հունվարի 19,

Մեկնումը՝ ժամը 10։30, Րաֆֆի փողոցից

Ժամանումը՝ 14.oo, Մայր դպրոցի բակ,

Վայրը` Արցախ կարպետ գորգագործական սրահ,

Գումար ` 500

Տրանսպորտ` քաղաքային ( №44 )

Եղանակ` 1°-2°

Արդյունքները՝ սովորողների պատումներ, տեսանյութեր, լուսաբանում բլոգներում։

Մասնակիցներ

  1. Արայիկ Միքայելյան,
  2. Հովհաննես Գալիկյան
  3. Լեո Աղաջանյան,
  4. Արթուր Աբրահամյան,
  5. Խաչիկ Հակոբյան,
  6. Արմեն Հակոբյան,
  7. Դավիթ Հայրապետյան,
  8. Արիս Մկրտչյան,
  9. Անգելինա Եգանյան,
  10. Ասյա Բեգլարյան,
  11. Հայկ Բարսեղյան,
  12. Ստյոպա Ադամյան։

Արդյունքները՝ տեսանյութ

Ֆոտոպատում

Սովորողների անդրադարձը

Ասյա Բեկլարյան

Ստյոպա Ադամյան

Հայկ Բարսեղյան

Անգելինա Եգանյան

Դավիթ Հայրապետյան

Արթուր Աղաբեկյան

Հովհաննես Գալիկյան

Լեո Աղաբեկյան

Թադէ Այնթաբյան

Արայիկ Միքայելյան

Արմեն Հակոբյան

Ճամփորդություն

Նախագծի նպատակը․

Ձմեռային մարզական խաղեր2022

Նախագծի խնդիրները․

  • սահադաշտի՝ որպես ուսումնական միջավայրի կիրառում,
  • սահադաշտում սովորողների մարզական պարապմունքներ,
  • ստուգատեսային նյութերի հավաքում։

Պատասխանատուներ` Հասմիկ Իսրայելյան, Նունե Թեմուրյան,

Խորհրդատու` Նաիրա Հարությունյան,

Օր՝ հունվարի 14,

Մեկնումը՝ ժամը 09։10, Մայր դպրոցի բակից,

Ժամանումը՝ 14.oo, Մայր դպրոցի բակ,

Վայրը` Գազպրոմի սահադաշտ

Տրանսպորտը՝ մակնիշ Mercedes Sprinter, համարանիշ` 88 VR 886

Վարորդ` Վարդանյան Վահան

Հեռ. 094165141

Գումար ` 3000

Եղանակ` 1°-2°

Արդյունքները՝ սովորողների պատումներ, տեսանյութեր, լուսաբանում բլոգներում։

Մասնակիցներ․

  1. Խանլյան Մհեր 
  2. Համբարձումյան Արեն 
  3. Վարդանյան Արեն 
  4. Ղազարյան Արտյոմ 
  5. Աբրահամեան Գրիգոր
  6. Կարագուլլեյան Սարո
  7. Կարագուլլեյան Սերո
  8. Կարապետյան Հարութ
  9. Միրզոյան Մանվել
  10. Մկրտչյան Արտավազդ
  11. Շահինյան Բաբգեն
  12. Տոնոյան Էլիզա
  13. Արայիկ Միքայելյան,
  14. Գուրգեն Աբրահամյան,
  15. Դավիթ Հայրապետյան,
  16. Արիս Մկրտչյան,
  17. Անջելինա Եգանյա,
  18. Ասյա Բեգլարյան,
  19. Հայկ Բարսեղյան,
  20. Տիգրան Թովմասյան։

Արդյունքները՝

Ֆոտոպատում

Սովորողների բլոգներում

Գուրգեն Աբրահամյան

Ասյա Բեկլարյան

Ստյոպա Ադամյան

Հայկ Բարսեղյան

Անգելինա Եգանյան

Դավիթ Հայրապետյան

Արթուր Աղաբեկյան

Հովհաննես Գալիկյան

Լեո Աղաբեկյան

Թադէ Այնթաբյան

Արայիկ Միքայելյան

Արմեն Հակոբյան

Խաչիկ Հակոբյան

Արիս Նաջարյան

Մաթեմատիկան և զարմանահրաշ քիմիան

<<Ուսուցումը  փորձի  հիման  վրա>> և <<Փորձեր հաշվարկային խնդիրներով>>   նախագծերի իրականացում լաբորատոր փորձերով

Նպատակը՝ Բնագիտատեխնիկական ստուգատեսի մասնակցություն

Մասնակիցներ՝ Միջին դպրոցի ճամբարականներ

Ընթացքը. ճամբարականները

  • կատարելու  են անհատական  կամ  խմբային   լաբորատոր  փորձեր և գործնական  աշխատանքներ, պահպանելով անվտանգության կանոնները,
  • լուծելու են ընտրված փորձի խնդիրները, կատարելու են մաթեմատիկական հաշվարկները,
  • իրականացնելու  են  ճայթուկի պատրաստման  լաբորատոր փորձը:

Կազմակերպիչներ՝ Վեներա Խառատյան , Հասմիկ Իսրայելյան

Արդյունքները՝

Գուրգեն Աբրահամյան

Ասյա Բեկլարյան

Ստյոպա Ադամյան

Հայկ Բարսեղյան

Անգելինա Եգանյան

Դավիթ Հայրապետյան

Արթուր Աղաբեկյան

Հովհաննես Գալիկյան

Լեո Աղաբեկյան

Թադէ Այնթաբյան

Արայիկ Միքայելյան

Արմեն Հակոբյան

Խաչիկ Հակոբյան

Տիգրան Թովմասյան

Արիս Նաջարյան

Նախագծային ընթացիկ ամփոփում

«Համաչափությունը գորգերում» նախագծի առաջին փուլն իրականացրինք այսօր։

Սովորողների աշխատանքներն ու հրապարակումները.

Աբրահամյան Գուրգեն

Հայրապետյան Դավիթ

Գալիկյան Հովհաննես

Նաջարյան Արիս

Միքայելյան Արայիկ

Բարսեղյան Հայկ