hasmikmatհ Մաթեմատիկա 6

Կոորդինատային հարթություն

Առաջադրանքներ

Առաջադրանքները կատարել Mat-Omir ծրագրի միջոցով։

  1. Mat-Omir ծրագրի միջոցով կառուցել կոորդինատային հարթություն։ Ցույց տալ կոորդինատային սկիզբը, աբսցիսների և օրդինատների առանցքները, քառորդները։
  2. 693, 696, 699 ա, բ, գ, 700 ա, բ, 701 ա, 704, 709, 715։
hasmikmatհ Մաթեմատիկա 6

Կոտորակներ

Սովորական կոտորակներ

  1. Սովորական կոտորակի հիմնական հատկությունը
  2. Ընդհանուր հայտարարի բերելը
  3. Կոտորակների համեմատումը
  4. Կոտորակների գումարումն ու հանումը
  5. Կոտորակների բազմապատկումն ու բաժանումը

Կատարել առաջադրանքներ 1,2,3 թեմաների վերաբերյալ։

hasmikmatհ Մաթեմատիկա 6

Կրկնենք անցածը

Կրկնել, առաջադրանքները կատարել բլոգներում․

  1. Միևնույն նշանի ամբողջ թվերի գումարումը
  2. Տարբեր նշաններով ամբողջ թվերի գումարումը
  3. Ամբողջ թվերի հանումը
  4. Ամբողջ թվերի բազմապատկումը
  5. Ամբողջ թվերի բաժանումը
  6. Ամբողջ թվերի գումարման օրենքները
  7. Ամբողջ թվերի բազմապատկման օրենքները
hasmikmatհ Մաթեմատիկա 6

Անցածը՝ խաղով

Մասնակիցներ՝ Միջին դպրոցի 6-րդ դասարանի սովորողներ

Նպատակը՝ Անցած ուսումնական շրջանում քննարկված թեմաների կրկնություն

Մեթոդը՝ համագործակցային, խմբային, խաղային

Ընթացքը՝ սովորողները բաժանվում են խմբերի, խմբերը մրցում են տրված բանավոր հարցերին պատասխանելով, միավորների առավելություն ունեցող թիմը հաղթում է։

hasmikmatհ Մաթեմատիկա առանց բանաձևերի, Մաթեմատիկա և երևակայություն, ՆԱԽԱԳԾԵՐ

Մի մաթեմատիկոսի պատմություն

Մասնակիցներ՝ Միջին դպրոցի 6- 8-րդ դասարանի սովորողներ

Նպատակը՝

Կազմել նյութեր աշխարհի հայտնի մաթեմատիկոսների մասին

Խնդիրները՝

  • Զարգացնել ինքնուրույն աշխատելու հմտություններ,
  • Զարգացնել ստեղծագորածական մտքի և որոնողական կարողություններ,
  • Մեծացնել սեր և հետաքրքրություն մաթեմատիկայի նկատմամբ,

Ընթացքը՝

Սովորողն ընտրում է մաթեմատիկոսի, ում կյանքի և աշխատանքային գորոծունեության վերաբերյալ ցանկանում է տեղեկություններ իմանալ,

Որոշակի աղբյուրներից հավաքում է նյութեր մաթեմատիկոսի մասին, կազմում փաթեթ և հրապարակում բլոգում,

Հաջոևդ փուլում յուրաքանչյուրը պատմում է իր կողմից ընտրված և սիրված մաթեմատիկոսի մասին և ներկայացնում նրա մաթեմատիկական հայտնագործություններից մեկը։

Արդյունքներ