Օրը՝ օգոստոսի 14-18,
ժամը՝ 9։00-15։00
9։00-15։00՝ աշխատանք Միջին դպրոցում
- Բույսերի, միջավայրի խնամք
- 2023-2024 ծրագրերի թարմացում, մշակում, հրապարակում
- Ընդմիջում
- Կաբինետների մաքրում
- Բլոգավարություն
- Ինքնակրթություն
Օրը՝ օգոստոսի 14-18,
ժամը՝ 9։00-15։00
9։00-15։00՝ աշխատանք Միջին դպրոցում
Մասնակիցներ— Մաթեմատիկական ճամբարի մասնակիցներ

Նպատակը՝ Ծանոթացում Quizizz.com կայքին, ուսումնասիրություն, մաթեմատիկական խաղի ստեղծում
Խնդիրները՝
Ընթացքը
Մուտք ենք գործում Quizizz.com մաթեմատիկական խաղի կայք։ Կայք մուտք գործելու համար անհրաժեշտ է միայն էլեկտրոնային հասցե։ Ստեղծում ենք մաթեմատիկական խնդիրներ խմբերով, այնուհետև լուծում մյուս խմբերի ստեղծած խնդիրները։
Արդյունքներ՝ լրացվող
Մասնակիցներ՝ Միջին դպրոցի ճամբարականներ
Նպատակը՝
Խնդիրները՝
Ընթացքը՝
Սովորողները փնտրում են հեշտ պատրաստվող և սիրելի կերակուրի բաղադրատոմսեր, որոնք կարող ենք հեշտությամբ պատրաստել դպրոցում։ Կազմելով խնդիրներ պատրաստման մասին, հաշվում են, թե որքան մթերք և գումար է անհրաժեշտ կերակուրը դասարանի բոլոր սովորողներին բավականացնելու համար։ Այնուհետև դասարանում լուծում ենք խնդիրները, ընտրում ամենահարմար և մատչելի տարբերակը կազմված առաջարկ-խնդիրներից և պատրաստում կերակուրը։
Արդյունքներ՝
Աշխատանքները կատարեցինք 6-րդ դասարանի ճամբարականների հետ, պատրաստեցինք պիցցաներ։ Ընտրվեց Նանե գևորգյանի առաջարկը։
Ֆոտոպատում․
խմբագրվող․․․
4-րդ ուսումնական շրջանի անհատական շխատաժամանակ
Հունիսյան ճամբարի նախագիծ
Ֆոտոպատումային ներկայացում
Հունիսմեկյան կադրեր․
Ճամփորդություններ
Քաղաքային թափառումներ
Մարզական գործունեություն
Խոհանոցային գործունեություն
Մասնակցություն մաթեմատիկայի առկա ֆլեշմոբին
Ճամբարականների հաշվետվություններ, լուսաբանումներ
խմբագրվող
Ուսումնական տարվա

Առարկայական ծրագրեր․
6-7-րդ դասարաններում մաթեմատիկա, հանրահաշիվ, երկրաչափություն առարկաների ուսումնական ծրագիր
Օրը՝ հունիսի 12-30, ժամը՝ 9։00-15։00
Հունիսի 12-16
9։00-12։00՝ աշխատանք Միջին դպրոցում
12։00-13։00՝ ընդմիջում
13:00՝ լող
Հունիսի 12
Հունիսի 13
Հունիսի 14
9։00-12։00՝ աշխատանք Միջին դպրոցում
12։00-13։00՝ ընդմիջում
13:00՝ լող
Հունիսի 15
Նախագծի նպատակը`

Այցելություն արվեստի և արհեստի քաղաք Գյումրի։ Գյումրի ճամփորդությունը իրականացվում է Արվեստի փառատոնի շրջանակներում։ Ճամփորդության ընթացքում այցելելու ենք Ասլամազյան քույրերի թանգարան, Ձիթողցոնց տուն-թանգարան, Բեռլին հյուրանոցում բացված ՀԳՊԱ Գյումրու մասնաճյուղի գեղանկար և գրաֆիկա բաժինների ուսանողների ցուցահանդեսը, որտեղ ներկայացված են Արատեսում իրականացված պլեների ընթացքում արված աշխատանքները։ Ճամփորդության ընթացքում նախատեսվում է նաև հանդիպում Ակադեմիայի ուսանողների հետ, որպես գործընկերության շարունակականություն։
Նախագծի խնդիրներ և օրակարգ
Պատասխանատուներ` Հասմիկ Իսրայելյան, Շուշան Ավագյան
Ժամկետը՝ հունիսի 9,
Մեկնումը՝ հունիսի 9՝ ժամը` 09։00, Սասունցի Դավթի կայարանից
Ժամանումը՝ հունիսի 9՝ 21։00, Սասունցի Դավթի կայարան
Վայրը` Գյումրի
Գումար ` 5000
Տրանսպորտ՝ արագընթաց գնացք
Եղանակ` +15-ից +25 աստիճան
Անհրաժեշտ պարագաներ
· Սպորտային համազգեստ
· Սպորտային կոշիկ
· Ուսապարկ
· Բրդուճներ
· Ջուր
· Աղբի տոպրակ, ձեռնոց
· Հիգիենայի պարագաներ
· Հեռախոս կամ ֆոտոապարատ (տեսագրման և ֆոտոների համար)
Արդյունքները՝ սովորողների պատումներ, տեսանյութեր, լուսաբանում բլոգներում։
Մասնակիցներ` Միջին դպրոցի 6֊րդ և 8-րդ դասարանների սովորողներ․
6-րդ դասարան․
8րդ դասարան
1․ Այդինյան Գևորգ
2․ Խաչատրյան Մայա
3․ Օհանյան Ժասմինա
4․ Բադալյան Կատարինա
5․Գայանե Սարգսյան
6․Այվազյան Լարիսա
7․Մարիա Եփրեմյան
8․ Ռոզի Մովսեսյան
9․Արսեն Պալյան
10․ Էլեն Լալազարյան
, 18 նստատեղ, համարանիշ` 34AS510
քայլք, թափառում)֊ Դիանա Աբգարի անվ. պուրակ- քայլք Մաշտոցի պողոտայով֊ Սբ․ Սարգիս եկեղեցի
Անհրաժեշտ իրեր
Ընթացքը․
Համացանցից սովորողները տեղեկություններ են հավաքում մեր քաղաքի, այցելության վայրերի և Դիանա Աբգարի մասին, այնուհետև գծում են երթուղին, քարտեզի վրա ուսումնասիրում և որոշում են երթի հերթականությունը: Թափառումների ընթացքում․ այցելելու են թանգարան, ուսումնասիրելու լուսանկարելու, տեսանկարահանելու և լուսաբանելու են ճանապարհի շինությունները, Դիանա Աբգարի անվ. պուրակը, գեղեցիկ տեսարանները , կանգառը Սբ. Սարգիս եկեղեցում։
Արդունքները- սովորողները իրենց բլոգներում հրապարակում են նյութերը, կիսվում իրենց ստացված տպավորություններով, աշխատանքը ներկայացնում են տեսաֆիլմի ու նկարների միջոցով։
Մասնակիցներ․( 6-րդ դասարան)